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小组合作学习在高中物理教学中的应用,能够为学生自主学习提供良好的条件,也是尊重学生主体地位的表现,高中物理教师将小组合作形式的教学方式与学生的个性相结合,能够更好地激发他们的物理学习积极性,使他们朝着创造性、实践性、合作性等优良品质的方向发展,以提高他们的综合素养.本文对此进行了分析研究.
小组合作学习在高中物理教学中的应用
【摘 要】
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小组合作学习在高中物理教学中的应用,能够为学生自主学习提供良好的条件,也是尊重学生主体地位的表现,高中物理教师将小组合作形式的教学方式与学生的个性相结合,能够更好地
【机 构】
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江苏省盐城市第一中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2019年3期
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