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文章分析了2017-2019年三年间新疆L高职院校普通话测试站学生普通话成绩获取的情况,同时调查了42位民族学生普通话学习中遇到困难和问题。建议高职院校从普通话课程设置、授课教师资质,提高普通话实践课程实效性等多个维度针对性地进行普通话课程的教学改革。
新疆高职院校普通话课程教学改革探析
【摘 要】
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文章分析了2017-2019年三年间新疆L高职院校普通话测试站学生普通话成绩获取的情况,同时调查了42位民族学生普通话学习中遇到困难和问题。建议高职院校从普通话课程设置、授
【机 构】
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新疆师范高等专科学校
【出 处】
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和田师范专科学校学报:汉文综合版
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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新疆师范高等专科学校校级课题:“高职院校少数民族学生普通话水平提升研究”(XJJY202028)阶段性研究成果
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