课内阅读成为课外阅读凭借和依托的思考

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语文教学的阅读需要学生阅读课内和课外,业已开始引起社会和人们的广泛重视.但人们却在一些层面上没有能够两手都要抓,而且两手都要硬.作为语文教学需要人们去思考课内阅读成为课外阅读凭借和依托的问题,本文所做的思考有许多可借鉴之处.
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