[摘 要] 虚拟现实技术的发展对现有教学方式、教学内容等是一种颠覆性突破，在环境工程实验中引入虚拟现实技术，可以使学生近距离模拟及了解相关处理对象的产生、物质形态、处理及处置过程，也可以从视觉、听觉、触觉等几个方面理解工艺过程，实现感性认知的提升。同时，结合传统实验教学方式，发挥各自优势，全面调动学生的学习兴趣和热情，激发创新能力，对工科专业的学生来说也可以提高其工程应用能力。
　　[关键词] 虚拟现实技术;环境工程实验;课程融合;必要性
　　[基金项目] 2019年度上海海洋大学教学团队建设项目“环境科学与工程本研一体化教学团队”（A1-2005-00-300264）;2017年度上海海洋大学教学团队建设项目“以提升工程能力为核心的环境工程专业课程群建设”（A1-0201-00-0322050）
　　[作者简介] 高春梅（1976—），女，河北正定人，博士，上海海洋大学海洋生态与环境学院副教授，主要从事固体废弃物处理与处置的研究;冀世锋（1976—），男，山西太原人，博士，上海海洋大学副教授（通信作者），主要從事废水处理方面的研究。
　　[中图分类号] G642.0