幼儿园、家庭、社区合作构建靖江民俗文化园本课程的研究

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在园本课程建设的过程中,我们深入挖掘靖江民俗文化资源,密切与家庭、社区合作,关注幼儿的生活经验和兴趣,正确解读幼儿的行为,创设科学合理、丰富多彩的学习环境,将游戏精神渗透于一日活动中,不断审议、改造园本课程方案,提升课程的适宜性,让幼儿园课程更加贴近幼儿的实际发展水平,贴近幼儿的学习特点,贴近幼儿的生活兴趣和需要,萌发幼儿特别是留守儿童爱家乡、爱亲人的情感.
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