初中语文写作教学中读者意识的培养

来源 :基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:piliwuhen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
读者意识是指作者在写作过程中,站在读者的角度、迎合读者的审美而进行文章创作,以达到沟通交流的目的。读者意识有利于激发学生的写作兴趣和表达欲望,有助于培养学生的发散性思维,有益于展露学生的真情实感。培养初中生的读者意识需要教师提升读者意识素养,转变阅读教学侧重点,创设写作情境,引导学生转换品读视角以及组织小组互读。
其他文献
在小学英语教学中,单元复习课也是重要的组成部分。好的复习课不仅能促进学生的英语理解和记忆,而且能帮助学生巩固所学知识,促进学生英语能力的发展。因此,教师在教学时,可以巧设主线情境,激发学习兴趣;巧引游戏活动,巩固单元知识;巧编趣味儿歌,活跃课堂氛围;巧用回忆复习,加强记忆表达;巧设课堂小练,促进英语运用。