【摘 要】
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一、紧密结合国内外社会变革现象，激发兴趣在地理教学中，若能将课本的资料与现代社会的发展变化联系起来，赋予学科一定的生命力，使其呈现知识的价值，那么学生学习地理的积极性就能
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一、紧密结合国内外社会变革现象，激发兴趣在地理教学中，若能将课本的资料与现代社会的发展变化联系起来，赋予学科一定的生命力，使其呈现知识的价值，那么学生学习地理的积极性就能调动起来。比如，在上绪论课时，可引用科学家钱学森讲的“建设有中国特色的社会主义，...
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