“画家乡的风景”这是第二课时了,我兴致勃勃地走进教室“,哇!好漂亮哟!”有同学说.我接着说:“这是老师的家乡呢!你们想画自己的家乡吗?”有同学说“:我们数学、英语作业多,要做题,不画嘛!”有的同学说“:我没本子.”“本子呢?”学生说:“掉了.”“折飞机了.”“擦桌子了.”有的同学还说“:我们没有笔,也没有颜料.”还有同学说“:我家乡没得什么可画呀!”唉,当时我真感觉无语了!我的激情没有了,但我又不愿暴露出来,松了一口气,暗暗地压住了自己的情绪,接着说:“那老师提一个小小的建议——老师这里有颜料,没笔的同学用手指画;没有本子的同学呢,用我的色彩纸和餐巾纸画;若你们认为家乡没什么画的,就画我们校园的风景,你们看可以吗?”“要得,老师!”“好嘞,大家动起手来.”开始,有的同学还觉得不好意思用老师的颜料和纸,怕我吵他们,有点害羞!几分钟后,教室里热闹起来了,像“手抓羊肉”似的,东一抓抓,西一调调,他们把几种颜色沾在手指上,又是印,又是点,又是按又是擦,又是拖又是拉,还用餐巾纸揉团沾颜料,画出云朵、花朵、大树……五彩斑斓,我不时地提醒他们,要大气一些,自由一些,甚至可以异想天开!“老师,你看看我画的画漂亮吗?”“相当不错,有远处的天空、小山,中景有山坡,近处有许多的梯田、树木、虅蔓,老师真想生活在这样的大自然中享受它的美!”做数学作业的同学心动了,情不自禁地也来凑热闹,脸上还露出了笑容.这时,我暗自高兴“:你们有兴趣了,我也收获了,感谢你们!”