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现代学徒制是一种学校与企业深度合作,注重培养学生实践技能的新型人才培养模式.建筑工程施工专业是中职学校土木水利类专业的一个重要分支专业,中职建筑工程施工专业学生的专业素质高低,直接决定于专业培养方案与教师的教学水平.针对中职建筑工程施工专业的专业课教学中存在的教学方法单一、教学内容偏理论、师资队伍不合理等问题,提出在现代学徒制背景下应结合多种方法进行教学、注重实践技能的教学与建设“双师型”教师队伍等措施.