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“人非圣贤,孰能无过.”学生是受教育者,在学习过程中往往会出现各种各样的问题,学生只有接受了批评,自觉地反省,努力去改正,才会更好地成长起来.所以批评是一门艺术,运用得当,才会为学生指出错误、查找根源、寻求解决和改正的出路;运用不当,则会引起学生的不满甚至对立情绪,批评的目的和效果就会适得其反.