从机载激光扫描数据中提取道路

来源 :测绘信息与工程 | 被引量 : 26次 | 上传用户:aiwaner
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
提出了一种从机载激光扫描数据提取道路的方法,采用结合高程数据和强度数据方法来分析道路信息,实现了对道路的提取。
其他文献
分析了ArcGIS Server和J2EE的体系架构以及ArcGIS Server自身缓冲区分析模板的局限性,探讨了利用JSF、Java和ArcGIS Server ADF框架自行实现基于B/S三层结构的缓冲区分析系统的技术和方法。
创新,是这个时代的主题。近几年,学校致力于中学生潜能开发与拔尖创新人才培养机制的优化研究。在研究过程中,主要采用文献研究和行动实践研究方法,借鉴参考国内多所中学在创
介绍了洛阳多媒体旅游信息系统的设计与实现过程,实现了多媒体技术与地理信息技术的结合,为地理信息技术在旅游业的应用提供了一种方法。
设计了一种运用径向基函数神经网络进行遥感影像分类的监督分类器,以实际的遥感光谱影像分类为例,将分类效果同传统的最小欧氏距离法分类进行比较,探讨了RBF分类的优越性,结果表明RBF神经网络是一种更为有效的图像分类器。
摘 要:小学数学教学三维目标的内容包括:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,它对教学活动开展产生重要影响。同时,发挥三维目标的指导作用,也有利于激发学生兴趣,让学生在课堂活动处于主体地位,能够促进教学质量提升。介绍了小学数学教学三维目标的内容和意义,并提出了实现路径,希望能为教学活动的开展提供启示。  关键词:小学数学教学;三维目标;解读;实现  小学数学教学中,除了让学生掌握基本的概念和公
阐述了突发公共安全事件现场监控的重要性,讨论了一种基于移动指挥车和飞艇的扫描定位监控系统,实现了系统的各种功能。
随着新课改的不断推进,语文教学已然不是语文教师个人的活动,需要师生之间以及学生之间的互动交流。所以,在语文教学中,教师需要建立良好的互动交流平台,为学生营造和谐轻松
应用数学形态学中的形态重构滤波,对噪声图像进行了处理,在去除噪声的同时,也保持了边缘及细节信息。