学前儿童告状行为的原因及处理方式探析

来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:suqingcsj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
告状行为是学前儿童社会性发展中的一种表现。文章搜集幼儿告状的案例,并对案例进行整理分析,将幼儿的告状行为进行分类,对幼儿的告状行为的处理方式进行论述,以促进幼儿社会性的发展。
其他文献
广东省博物馆收藏明清德化白瓷近千件,包括炉、杯、壶、文具、灯具、罐、瓶、塑像、餐具等。其中的宗教人物像反映了民间信仰崇拜的多偶像性,其艺术风格受到佛教造像的影响。这
口腔扁平苔藓(oral lichen planus,OLP)是一种伴有慢性浅表性炎症的黏膜角化异常性疾病,发病率约为0.51%,是口腔黏膜病中常见的疾病之一。临床上具有起病症状不明显、病期较长
摘 要:数学教学要注重趣味性和操作性,教师应对传统教学模式进行改造。要适当“变一变”,引导学生自己去动手操作和实践,探究数学知识学习的具体过程,联系生活常识掌握知識点,同时开展趣味游戏启发学生独立思考。  关键词:数学教学;主动学习;动手操作;联系生活;趣味游戏  中图分类号:G623.5 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2018)31-0063-01  孔子说过,知之者不如好之者,
摘 要:义务教育阶段的生物学课程既要求学生掌握基础的生物学知识,又要让学生领悟科学家进行科学探究的思路,培养学生主动搜集信息、独立解决问题的能力。而小组合作学习是新课改提倡的学习方式之一,教师在利用小组合作学习开展教学时,应满足学生的快乐需求、提升需求和权利需求,使小组合作学习发挥更大的效用。  关键词:合作学习;初中生物;高效课堂;问题解决  中图分类号:G633.91 文献标志码:A 文章编号