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低年级的孩子年龄小,性格差异大,天生好奇、好想象,注意力不能持久,易分散。在新课程标准下,在教育改革的大潮中,我们如何发挥学生的主体地位?怎样引导他们自主学习?无疑问,课堂教学是教师传授人类文明及科学文化知识的主要场所,是学生学习的主要阵地。结合学生的身心特点,根据本人在教学实践中的体会,谈谈自己的认识。