浅谈“学困生”的成因和转化的策略

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在班主任所有日常的教育工作中,对“学困生”的转化工作是最头痛的工作之一.事实上,每个班中都有那么几个“学困生”当你做了大量的工作之后.这几个“学困生”能够顺利转化后,那么班里的各项工作都会迎刃而解,反之,班级的工作就会处处碰壁,一筹莫展.因此,班主任一定要重视“学困生”的转化工作,我在这个方面进行了深入的研究,下面谈谈我的一些看法.
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