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精准把握数学概念是学生进一步学习数学知识的基础。以“周长的认识”教学为例,关注概念本质,力图使学生在以探究为主线的真实课堂中收获真知,锻炼思维,提升素养。
关注概念本质,打造真实课堂——以“周长的认识”教学为例
【摘 要】
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精准把握数学概念是学生进一步学习数学知识的基础。以“周长的认识”教学为例,关注概念本质,力图使学生在以探究为主线的真实课堂中收获真知,锻炼思维,提升素养。
【机 构】
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甘肃民勤县第二中学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2021年11期
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