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本文根据新《幼儿园教育指导纲要》理念,从幼儿的心理特点和行为动作出发,组织生动有趣、形式多样的体育活动吸引幼儿主动参与.寻常的体育器械如滑滑梯、攀登架等因形式固定、玩法单一,已不能满足幼儿体育活动多样化的需求,而自制体育器械因有节约、实用、有趣、灵活等多种功能,自然就解决了这一问题.
百变自制体育器械
【摘 要】
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本文根据新《幼儿园教育指导纲要》理念,从幼儿的心理特点和行为动作出发,组织生动有趣、形式多样的体育活动吸引幼儿主动参与.寻常的体育器械如滑滑梯、攀登架等因形式固定
【机 构】
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合水县北区实验幼儿园 甘肃庆阳 745400
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年13期
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