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大学语文是素质教育的主干课程，探讨性教学是实现大学语文价值取向的有效途径。探讨性教学要顺利实施，必须解决好教学理念的更新、教学内容的设置、教学过程的组织、教学手段的运用、教学效果的检验等问题。
大学语文课程探讨性教学中的问题与对策
【摘 要】
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大学语文是素质教育的主干课程，探讨性教学是实现大学语文价值取向的有效途径。探讨性教学要顺利实施，必须解决好教学理念的更新、教学内容的设置、教学过程的组织、教学手段的
【机 构】
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湖南文理学院
【出 处】
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浙江万里学院学报
【发表日期】
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2006年6期
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