激活数学思维 激发学习热情

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新课程改革中,对初中数学教学提出了越来越高的要求。在教学中,以数学知识为载体,通过对思维的激活,有意识地训练学生的思维,有效地培养和提高学生的数学素养,也就成为当今数学教师所关注的问题。
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