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<正>0前言交际包括语言交际和非语言交际,人们在日常生活中只注意语言交际,过分强调语言在交际过程中的作用,从而忽视了非语言交际。这种偏见在大学英语教学中表现得尤为明显。然而,非语言交际是整个交际过程中不可缺少的组成部分,只要通过语言行为将知识传授给学生就是完成了教学任务,致使大学英语课堂缺乏有效的非语言交际手段。这也是造成大学英语课堂教学效果不佳的原因之一。本文主要探更多还原