【摘 要】
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【内容摘要】伴随着新课程标准的不断落实和执行,素质教育的观念已经逐渐深入人心,并得到了越来越多的人所认可,在这样的条件下,在进行高中物理教学的时候,一方面要培养学生们的理论基础知识,另一方面也要培养学生们动手进行实验的能力,通过让学生们实际操作实验,能够让学生们的逻辑思维能力得到最大限度的锻炼和提升,因此,需要老师们在对学生进行教学的过程中加大重视的程度,虽然在当前的情况下,物理实验教学同以前相比
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【内容摘要】伴随着新课程标准的不断落实和执行,素质教育的观念已经逐渐深入人心,并得到了越来越多的人所认可,在这样的条件下,在进行高中物理教学的时候,一方面要培养学生们的理论基础知识,另一方面也要培养学生们动手进行实验的能力,通过让学生们实际操作实验,能够让学生们的逻辑思维能力得到最大限度的锻炼和提升,因此,需要老师们在对学生进行教学的过程中加大重视的程度,虽然在当前的情况下,物理实验教学同以前相比,已经有了很大的进步和提升,但是还存在着一定的问题和弊端,微课教学模式是一种比较先进的教学手段,能够有效的规避传统物理实验授课的缺点,应该被充分应用。
【关键词】微课
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【内容摘要】分层教学,其含义是指教师在课程环节中依照相关的教育目的,将教学方案或者学生类别进行划分,实现相关教学目的方式。分层教学的主要目标是学生,所有的互动环节都是以学生为中心体进行展开的。处于初中级阶段的学生,由于正好是青春期发育阶段,就容易出现兴趣化选取、能力展现等情况。数学是一门理解性学科,因此相关的分类教学就显得极为重要。 【关键词】分层教学法 初中数学 教学 应用 现阶段我国的中小
【内容摘要】活动教学是地理课堂有效的教学方式之一,它能让学生在互动中更好地理解教材、交流想法,使课堂变得生动,学生的思维更加睿智。由于地理教材不少内容比较抽象,教师有效运用活动教学能让学生更感性地理解知识。教师如何灵活运用活动教学,引领学生深度理解教材?本文从灵活创设教学情境;灵活运用信息技术;灵活运用小组合作三个方面阐述了地理课堂运用活动教学的做法。 【关键词】活动教学 地理课堂 情境创设 信
【内容摘要】中职学校语文教学的主旨是为了培养学生的语文应用能力,使其“掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力”,并“适应就业和创业的需要”。但目前中职学校语文教学中存在着学生学习主动性不强、教师教学方式单一、教学结构安排不合理等问题。基于建构主义学习理论,中职语文教学需要创新教学方法、理论与实践并重,以赛促学、提升师资基本功等方面入手,为学生形成综合的职业能力服务。
当前,翻转课堂在各级各类学校已然成为一种新的教学趋势。高中物理课堂教学不可避免的被翻转课堂的理念和思维所影响,在此背景下,如何理性的面对翻转课堂背景下的高中物理课堂教学是值得我们认真思考的一个现实而严峻的问题。笔者授教高中物理十多年,對此有以下一些想法。 一、翻转课堂背景下的高中物理课堂教学要面向全体学生 教育要面向全体学生,这是“以生为本”教育理念的基本原则,翻转课堂背景下的高中物理课堂教学
【内容摘要】在因材施教教育理念的指导下,分层教学在初中数学教学实践中的应用越来越广泛,这不仅打破了传统整齐划一的教学模式,也为学生的动态管理提供了依据。近年来,在教学改革的推动下,一些学校进一步强化分层教学,引入“跑班分层”模式,以期通过流动性的管理实现对学生的个性化培养。本文从“跑班分层”模式的内容出发,结合初中数学教学实践探究其多元发展方向。 【关键词】“跑班分层” 初中数学 多元发展 实践
【内容摘要】“十年树木,百年树人”,我国社会主义现代化建设人才的培育要求越来越高,具有数学核心素养在现代教育中的重要地位也日益凸显。初中数学教育作为数学核心素养的关键一站,更是如此。与此同时,以赫尔巴特为代表的“教师中心论”和以卢梭、杜威为代表的“学生中心论”也在中国教育界争议不休,各领风骚。我认为,在课程改革的新形势下,初中数学教育应当以树立以学生为中心、教师为主导的以生为本思想,着力培育学生数
【内容摘要】随着我国教育教学改革的不断发展,尤其是在现如今多媒体技术和互联网技术的推动下,我国信息化教学在教学中的应用越来越广泛。在本文章的研究中,笔者就以Google Earth在初中地理教学中的应用为例进行研究,以期通过本文章的研究和论述为我国初中地理教学与多媒体教学结合提供有价值的理论参考依据。 【关键词】地理教学初中Google Earth 一、Google Earth简介 G
【内容摘要】在高中语文教学中,教师要鼓励学生大胆地说出自己心中的看法,鼓励课堂出现更多“杂音”,让语文学习变得更个性化。教师可以用问题引领学生说出自己的看法,并跟进学生的思考过程;教师可以鼓励学生深入探究,获得更多阅读体验;教师可以让学生模拟文本中的角色,在表演中展现出个性。 【关键词】杂音 个性化 高中语文 在高中语文教学中,有不少教师过分强调静思默读,让学生在安静的课堂中分析文本,由于过分
【内容摘要】随着新课程改革的不断深化,我国教育理念也在进一步发展和完善,对学生综合素质的重视程度越来越高,这也要求教师在教学过程中不断优化教学方法,改变传统观念,注重学生综合素质的培养,促进学生全面的发展。在初中语文教学内容中,语文作文占据大量的比例,且对学生的影响意义十分重大,语文作文不仅能够提高学生的语文水平,还能够促进学生整体素质的提高,为学生以后全面发展奠定重要基础。因此,研究语文作文的教
【内容摘要】英语作为高中阶段的重要学科,在学生未来学习和发展中,有着重要的作用和意义。随着新课程改革的深入,高中英语课堂教学注重教学理念的革新,加强学生文化意识的培养,提高学生英语听说读写的基本能力,提高学生的跨文化交流能力。目前,高中英语教学中,学生文化意识培养比较薄弱,难以学生素质教育的需求,导致学生的英语水平和素养较低。本文结合高中英语教学实际,提出几点培养学生文化意识的有效策略。 【关键