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教师应把学习内容延伸到生活中，并结合物理教学的特点，用生活中的现实场景和常用到的、常见到的物品来开展课堂教学和实验教学，巧妙地运用生活与物理的联系，便于物理知识的学习和理解。学科内容知识是教学的核心，在安排教学内容的时候，教师可以把它与学生的个人知识、生活经验巧妙地融合在一起，让学生在生活中发现物理，更好地理解和学习物理。