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通过分析东莞虎门纺织服装产业发展的驱动力和未来发展趋势,提出课程体系改革的四个方向:优化整合,根据专业知识的多层次与递进关系把课程整合为课程群;柔性灵活的学分转换机制;分阶段式的教学以及教学方式改革;通过与地方产业集群对接的课程改革,让地方院校的人才培养更好地服务于地方产业集群。
与纺织服装产业集群对接的课程改革探索——以广东科技学院为例
【摘 要】
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通过分析东莞虎门纺织服装产业发展的驱动力和未来发展趋势,提出课程体系改革的四个方向:优化整合,根据专业知识的多层次与递进关系把课程整合为课程群;柔性灵活的学分转换机
【机 构】
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广东科技学院艺术设计学院
【出 处】
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辽宁丝绸
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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广东省高等教育教学改革项目(2016236573).
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