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通过多次英语考试阅卷工作,笔者发现,作为英语教学的一个重要组成部分,写作教学并没有引起教师和学生的足够重视,以至于高职学生的写作技能常常落后于其他英语基本技能.本文拟从客观的角度陈述高职英语写作教学的现状,分析其原因,并进一步探索如何改变这一现状.
对高职英语写作教学的几点思考
【摘 要】
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通过多次英语考试阅卷工作,笔者发现,作为英语教学的一个重要组成部分,写作教学并没有引起教师和学生的足够重视,以至于高职学生的写作技能常常落后于其他英语基本技能.本文
【机 构】
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平顶山工业职业技术学院外语系,河南,平顶山,467000
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2011年23期
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