论文部分内容阅读
要让小学低年级学生的写作能力得到提升,教师要采用说写并行的教学方法,立体化发展其写作能力。本文主要研究说写并行模式的内涵,并提出其规律,提出了家校结合的教学方法,同时还提出借助文本提升学生说写能力的方法,旨在提高教学质量,促进学生能力的有效发展。
说写并行,立体发展低段学生的写作能力
【摘 要】
：
要让小学低年级学生的写作能力得到提升,教师要采用说写并行的教学方法,立体化发展其写作能力。本文主要研究说写并行模式的内涵,并提出其规律,提出了家校结合的教学方法,同
【机 构】
：
淮安市外国语实验小学;
【出 处】
：
读与写(教育教学刊)
【发表日期】
：
2018年08期
其他文献
医疗设备整体搬迁，需要精心策划、统一指挥，预先制定详细可行的搬迁方案和应急预案，才能保障搬迁工作平稳有序、安全高效地完成。医疗专业公司第三方承包方案，是医院整体搬迁的另
根据新课改要求,初中地理教学目的在于让学生积极、主动地参与到课堂学习当中,在轻松、愉快的环境中学习地理知识。基于这一要求,教师要合理的诠释教材内容,灵活地将教材与其
近年来,随着互联网技术的不断发展、云计算技术的不断成熟,使互联网技术应用到传统工业制造业成为必然趋势。本文简述了物联网云平台(以下简称EMCP)的发展及无线数据终端(以
<正> 目前,国内工矿企业的乙炔站多采用湿法工艺生产乙炔气。在生产过程中,排放出大量的电石渣浆,污染环境。我厂于1983年进行了用重力沉降—真空过滤方法处理电石渣浆的研究
通过对转K6型转向架侧架与转K2型转向架侧架的结构对比,分析了该两种侧架易产生裂纹的原因,提出了通过改进铸造工艺来提高成品率的措施。
对接装配精度是制约车身零件激光对接焊技术应用的重要因素之一。采用激光填充热丝焊,对1.2mm厚车用高强钢DP800在不同对接间隙条件下进行了对接间隙裕度的研究。通过优化焊
目的探讨生命早期经历饥荒对成年后骨质疏松的影响。方法采用2013年重庆某体检中心资料,选取1956年-1965年出生的3951例人员作为研究对象。将其中1956年-1958年与1963年-1965
通过对移动式闪光焊轨车在曲线作业时存在的双臂起重机回转阻力增大、焊机收放困难、液压支腿使用不当易造成车辆脱轨等问题进行分析,并结合新制YHG-1200X型移动式焊轨车在曲