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气质是个体内在的一种相对稳定的心理特征,也是个体差异中的一个不可忽视的因素.承认气质的差异,在学校教育或教学上,准确把握不同气质类型的特征,做到有的放矢、因材施教,教育者要树立正确的气质观,引导和指导学生发展他们气质中的积极因素,培养自身的个性品质.
浅谈学生的气质差异及其对学校教育的启示
【摘 要】
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气质是个体内在的一种相对稳定的心理特征,也是个体差异中的一个不可忽视的因素.承认气质的差异,在学校教育或教学上,准确把握不同气质类型的特征,做到有的放矢、因材施教,教
【机 构】
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吉林师范大学教育科学学院
【出 处】
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新课程学习（学术教育）
【发表日期】
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2012年6期
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