【摘 要】
：
目的探究γ-分泌酶抑制剂DAPT对人骨肉瘤143B细胞和MG63细胞迁移的影响。方法首先采用免疫荧光和免疫组化分别检测MG63细胞、143B细胞和人骨肉瘤体内肺转移临床标本Notch1的
【机 构】
：
西安交通大学第二附属医院骨二科,西北大学光子与光子技术研究所
【基金项目】
：
陕西省创新能力支撑计划—青年科技新星项目(2020KJXX⁃028)。
论文部分内容阅读
目的探究γ-分泌酶抑制剂DAPT对人骨肉瘤143B细胞和MG63细胞迁移的影响。方法首先采用免疫荧光和免疫组化分别检测MG63细胞、143B细胞和人骨肉瘤体内肺转移临床标本Notch1的表达情况,再用DAPT和Notch通路的激动剂Jagged1处理143B细胞和MG63细胞,分别用划痕试验和Transwell迁移实验观察细胞迁移变化,最后通过裸鼠体内实验检测DAPT对MG63细胞体内转移侵袭能力的影响。结果DAPT能够明显抑制143B细胞和MG63细胞划痕愈合能力以及跨膜迁移能力,MG63细胞的体内肺部
其他文献
新课程标准要求小学数学老师将德育视为小学数学要完成的任务之一,教书育人是老师的责任,作为老师,我们必须传授专业知识,并向学生提供道德教育。本文主要说明教师应如何在当
目的探讨皮质骨轨迹(cortical bone trajectory,CBT)螺钉内固定治疗腰椎融合术后邻近节段退变(adjacent segment degeneration,ASD)的临床疗效。方法选取2016年6月至2019年11
目的探讨关节镜辅助下经胫骨隧道止点重建治疗外侧半月板后角撕裂的临床疗效。方法回顾性分析2016年6月至2018年6月深圳市龙岗区骨科医院采用关节镜辅助下经胫骨隧道止点重建
培养小学生养成良好的阅读习惯,能够使学生主动地参与到阅读实践之中,并始终以科学的阅读方法习惯完成自主阅读实践,从而提高学生的阅读实践有效性,使学生能够在良好的阅读过
现如今,学校以及家长对来越重视对学生德育的培养,而且在小学的教学中,除了语文和数学,德育教学在小学的学习阶段中占据的份量越来越大。基于此,本文就根据在小学学习阶段中,
数学作为一门与人类文明发展密切相关的学科,在个人学习和工作中发挥着重要作用。小学生没有科学的学科框架,没有掌握数学和现实生活的方法。数学教师应摆脱传统教学方法的束
随着近几年我国信息技术不断深化落实,信息技术应用成为了教育教学工作关注的重点,同时信息技术应用也为教育工作质量带来了帮助。特别是在小学语文课程教学过程中,教师更是
教师或者家长知道学生喜欢玩游戏,但却不知道学生为什么喜欢玩游戏,而不是喜欢学习。在家长的眼中,学习是一件非常轻松的事情,且学习本身就是促进自身成长的,学生不应该不喜
《标准(2011年版)》对估算教学提出了明确的要求,如在第一学段中提出:“结合现实素材感受大数的意义,并能进行估计。”“能结合具体情境,选择适当的单位进行简单估算,让学生
博尔赫斯曾说过，这世上如果有天堂，那一定是图书馆的模样。 前段时间，跟随期刊党支部去太原市图书馆参加“马克思书房”党史公开课学习，使我对这句话有了更深刻的认识。新建的场馆完全颠覆了早前脑海中对图书馆的刻板印象，取而代之的是满满的科技感和高级感。太原市图书馆呈“书本”状，6层挑高的大厅宽敞明亮，细碎的台阶、开放的楼层犹如层层书架。拾阶而上，每一层藏书都跃然眼前，很容易就能体会到其“书山有路勤为径”