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后进生的教育管理是中学教师必须重视和着力解决的重要问题。教师要认真把握后进生的群体特点和问题成因,以爱心、恒心和细心来帮助后进生成长转化,同他们建立融合共进的和谐师生关系。
中学教师与后进生建立融合共进关系的实践与反思
【摘 要】
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后进生的教育管理是中学教师必须重视和着力解决的重要问题。教师要认真把握后进生的群体特点和问题成因,以爱心、恒心和细心来帮助后进生成长转化,同他们建立融合共进的和谐
【机 构】
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甘肃省西和县第二中学
【出 处】
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造纸装备及材料
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度课题“中学师生融合共进关系的构建研究”(GS[2018]GHB3123)
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