【摘 要】
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高中生在生物学习的过程中,观察能力是一项不可或缺的能力.在观察能力的支持下,学生发现问题、分析问题和解决问题的能力会获得明显提高,这对于学生生物综合能力和素养的提高十分有益.因此,文章首先对高中生物教学中培养学生观察能力的意义进行分析,然后对新课标下高中生物教学中学生观察能力的培养策略进行了具体分析和探讨,以供参考.
【机 构】
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四川省绵阳中学实验学校 四川绵阳 621000
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高中生在生物学习的过程中,观察能力是一项不可或缺的能力.在观察能力的支持下,学生发现问题、分析问题和解决问题的能力会获得明显提高,这对于学生生物综合能力和素养的提高十分有益.因此,文章首先对高中生物教学中培养学生观察能力的意义进行分析,然后对新课标下高中生物教学中学生观察能力的培养策略进行了具体分析和探讨,以供参考.
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