【摘 要】
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根据新课程标准编写的历史实验教材 ,自 2 0 0 1年秋开始在全国 3 8个区 (县、市 )的课改实验区试用了一个学期 ,其中包括华东师大、北师大和人教社分别编写的实验教材。本文
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根据新课程标准编写的历史实验教材 ,自 2 0 0 1年秋开始在全国 3 8个区 (县、市 )的课改实验区试用了一个学期 ,其中包括华东师大、北师大和人教社分别编写的实验教材。本文将对华东师大版《中国历史》(七年级上 ) (以下简称实验教材 )的历史叙述的特点做一分析。一、叙述简约
Based on the new curriculum standards, the historical experimental teaching materials have been tested for one semester in the curriculum reform experimental areas in 38 districts (county, city) across the country since the autumn of 2010, including East China Normal University, Beijing Normal University, and People’s Education. The agency prepared the experimental teaching materials. This article will analyze the characteristics of the historical narrative of East China Normal University’s version of “Chinese History” (Grade 7) (hereinafter referred to as experimental teaching materials). I. Narrative simplicity
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