【摘 要】
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科技革命之后,互联网迅速发展。自李克强总理在2015年首次提出"互联网+"行动计划后,会计教育也在此背景下,发生着变革。传统的教学模式已经满足不了学生的求知欲和求学力。尤
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科技革命之后,互联网迅速发展。自李克强总理在2015年首次提出"互联网+"行动计划后,会计教育也在此背景下,发生着变革。传统的教学模式已经满足不了学生的求知欲和求学力。尤其是高职院校更需要改革教学模式,提高学生的创新能力、职业判断能力和解决实际问题的能力,加快复合型会计人才的培养。本人结合多年的教学经验,并根据实际情况,对"互联网+"背景下高职院校"会计英语"课程教学改革进行初探,分析了"会计英语"课程的重要性,探讨了"会计英语"课程教学现状的不足,提出了对"互联网+"背景下高职院校"会计英语"课程教学改革的建议,为社会输送更多优秀的人才,一同创造更美好的明天,努力实现中国梦。
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