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对安徽省普通高校的在职教师进行问卷调查，探讨教师年龄、性别、受教育程度、职称等因素对高校教师薪酬满意度的影响，并进一步探讨普通高校教师满意度对高校教师工作积极性的影响。结果显示：个体因素中教师性别、教师年龄段在30岁以下、31—40岁的教师、具有硕士学位的教师、专业技术职务为中级的教师对安徽省普通高校教师的薪酬满意度在0．05显著性水平上均有显著性影响；教师工作任务量为“超负荷”和“饱满”也对安徽省普通高校教师的薪酬满意度在0．05显著性水平上有显著性影响。