背景大至时代背景，小至诗人的人生经历、一首诗歌具体的写作过程。这些方面是否了解，了解多少对鉴赏一首诗歌有举足轻重的作用。先看王翰的《凉州词》：
　　葡萄美酒夜光杯，
　　欲饮琵琶马上催。
　　醉卧沙场君莫笑，
　　古来征战几人回？
　　这是唐朝一首著名的边塞诗，语言通俗，节奏明快，朗朗上口。但人们历来对此诗思想感情的分析认识却鲜明对立。有的认为是反对战争，说三、四句写筵席上畅饮和劝酒是作“旷达语，倍觉悲痛”，“故作豪放之词，然悲感已极”；有的认为三、四句是“豪壮语”、“悲壮语”，全诗是肯定战争。究竟哪种意见合理呢，这就需要联系当时的时代背景来分析。王翰生活于盛唐时期，当时国力强大，人民精神振奋昂扬，许多知识分子也崇尚和向往军功，很多作品歌颂从征戍边和沙场捐躯，如“出门不顾后，报国死何难”（李白《幽州胡马客歌》）和“孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香”（王维《少年行》）等；有的知识分子干脆投笔从戎，戍守边关而无怨无悔。将这首诗置于盛唐这样特定的背景下考察，我们就不难认同：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”不是在宣扬战争的可怕，也不是表现出对戎马倥偬的厌恶，更不是对生命不保的哀叹，而是借描写边关将士在难得一次的酒宴上兴致飞扬，你斟我酌死不辞醉的场面，渲染了开朗、豪放的气氛，歌颂了征戍壮士意气昂扬、视死如归的英雄气概。
　　一首诗歌具体的写作背景的了解对鉴赏的影响，以欧阳修《画眉鸟》和李白《早发白帝城》为例来说明。其一：
　　百啭千声随意移，
　　山花红紫树高低。
　　始知锁向金笼听，
　　不及林间自在啼。
　　这首诗前三句写画眉鸟在高低错落、野花烂漫的树林里，自由自在地飞来飞去，放开歌喉婉转鸣唱。画眉善鸣，人多笼养。金笼蓄养，无患风雨，吃喝不愁，但它的鸣叫声远不及在林中自由惬意，这是三、四句的字面意思。乍看，这首诗讲的是养鸟问题，但其实别有深意。欧阳修少孤勤奋，才学高深，是北宋诗文革新运动的领袖；政治上怀有抱负，仗理直谏，宋仁宗庆历五年（1045年）被贬滁州。宦海沉浮，爾虞我诈，正直的诗人甚感身心疲惫；远离朝廷政治漩涡，徜徉于自然山水之间，顿觉轻松自在。所以，全诗看似写鸟，其实是写人，鸟在笼中正如人在朝堂，官高爵显却身不由己，个性压抑。诗人正是借写画眉在金笼内外啼声不同，含蓄地表达出自己远离京城，自由愉悦的心情，展现出诗人热爱生活，向往自由的个性。其二：
　　朝辞白帝彩云间，
　　千里江陵一日还。
　　两岸猿声啼不住，
　　轻舟已过万重山。
　　这首七绝，如果不了解写作背景，只当一般描写三峡风景的诗来理解，就不易领会诗中舟轻水急，轻捷欢快的节奏和由此传达出的诗人无限喜悦、急切轻松的心情。
　　此诗作于唐肃宗乾元二年（759年）。此前的安史之乱时，李白曾入永王李嶙幕府。唐肃宗即位后，永王拥兵自重，割据江南，兵败身亡，李白以附逆之罪投入浔阳（今江西九江）狱中，后因友人救援获释。不久，又遭诬陷，判流放夜郎（今贵州铜梓一带）。当时，李白心情极为痛苦，对政治前途深感失望。流放途中经虁州白帝城时，竟遇赦放还，又顺流返回江陵。厄运冰释，李白转悲为喜，在回家途中欣然写下了这首诗。全诗句句写景，又句句抒情，情景一体。诗中所描写的色彩、景物、节奏是那样明丽、清朗和轻快，充分体现了诗人获赦后抑制不住的喜悦欢快的心情。
　　背景知识对鉴赏诗歌不可或缺，其获得途径有二：一是历史课程的学习，主要掌握朝代更迭及兴衰大事；二是语文课文所涉及的背景介绍，主要了解的是作者人生遭遇，创作经历等方面。这两方面有分有合，合是主流。历史发展是纲是经，作者人生经历是目是纬，在鉴赏实践中往往是振纲带目，纲举目张，经纬交织，互相关联。除课堂学习之外，看书读报，听广播看影视等也是一条重要的补充拓宽途径。
　　
　　彭绪保，中学语文教师，现居湖北武汉。