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从管理学的角度，分析了影响高职院校基础能力建设的内外部环境，并采用平衡记分卡的基本分析方法，剖析了高职院校基础能力结构，进而提出了高职院校基础能力指标体系，为加强高职院校基础能力建设提供了依据。
高职院校基础能力体系构建探析
【摘 要】
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从管理学的角度，分析了影响高职院校基础能力建设的内外部环境，并采用平衡记分卡的基本分析方法，剖析了高职院校基础能力结构，进而提出了高职院校基础能力指标体系，为加强高职院校
【机 构】
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潍坊职业学院
【出 处】
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职业时空
【发表日期】
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2013年1期
【基金项目】
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山东省高校教改研究立项课题“高职院校基础能力建设研究”（2009101）的研究成果之一
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