论文部分内容阅读
针对我国高职院校创新创业教育发展的现状及存在的问题,根据深圳信息职业技术学院开展创新创业教育的实际情况,从学校整体和专业层面两方面,整理出创新创业教育融入到实践教学各个环节的策略,构建了较为完整的创新创业教育课程体系,对高职院校创新创业教育建设具有一定的参考作用.
高职院校创新创业教育策略及实践教学体系研究
【摘 要】
：
针对我国高职院校创新创业教育发展的现状及存在的问题,根据深圳信息职业技术学院开展创新创业教育的实际情况,从学校整体和专业层面两方面,整理出创新创业教育融入到实践教
【机 构】
：
深圳信息职业技术学院
【出 处】
：
职业时空
【发表日期】
：
2014年11期
其他文献
通过田野调查和文献资料研究探讨浙江南部地区丽水、金华、台州的民间体育活动“罗汉阵”的史学价值,认为“罗汉阵”发源于明代,是当时抗倭战争中的战术阵型,后来被当地民众
中外合作办学是我国改革开放和高等教育体制改革的产物，其教学特点十分显著：以职业能力为本位组织教学、全英文授课、以行业要求为主导设置课程。但同时必须看到，中外合作办学存
摘要：高职教师专业发展是保障教师质量，进而提高高职教育质量的必然要求。高职教师的专业发展，强调教师的自主发展和自我提高，根据高职教育的个性特点，其内涵包括教育教学观念的转变、教育教学能力的提高、工程实践能力的提高以及师德修养的提高。高职教师专业发展应以师德建设为引领，增强专业发展的自主性，重视实践能力的培养，组建专兼结合的教学团队，加强兼职队伍建设，构建终身学习的组织文化。 关键词：高职教师；专
网络教研是一种富有生命力的教研新方式，它形象、生动，充满开放化和现代化气息，为现代教育提供了全新的理念、模式、方法和媒介。合理利用网络，革新教研模式，对激发教师创新情感、
以海岛野外生存数据平台的建立为背景,探索网络课程资源对大学生自主学习的效应。采用自编的《大学生自主学习认知问卷》为测量工具,以887名学生为被试进行调查,数据分析采用