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小组合作学习是新课程倡导的重要学习策略。但目前的小组合作学习仍存在一些问题,影响着学生学习目标的达成。从初中语文课堂合作学习实践过程中遇到的困惑出发,深入思考问题的成因,并提出切实可行的相应对策。
浅谈初中语文课堂合作学习的实效性
【摘 要】
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小组合作学习是新课程倡导的重要学习策略。但目前的小组合作学习仍存在一些问题,影响着学生学习目标的达成。从初中语文课堂合作学习实践过程中遇到的困惑出发,深入思考问题
【机 构】
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河北省围场县青少年校外活动中心
【出 处】
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中国校外教育：上旬
【发表日期】
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2016年3期
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