【摘 要】
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随着教育改革的不断深化,课堂教学越来越注重对课堂氛围的营造,尤其是在小学阶段的课堂教学中.小学阶段的学生由于年龄比较小,所以性格比较活泼好动,对事物的专注力时间也比
【机 构】
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浙江省温州市永嘉县大若岩镇中心小学
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随着教育改革的不断深化,课堂教学越来越注重对课堂氛围的营造,尤其是在小学阶段的课堂教学中.小学阶段的学生由于年龄比较小,所以性格比较活泼好动,对事物的专注力时间也比较短.所以,为了更好地展开小学数学教学,教师要积极地探索教学方法,营造一个趣味课堂,去激发学生的学习兴趣,这样才能够吸引他们的注意力,从而提高课堂效率.因此,本文就对小学数学趣味课堂的设计与营造措施做了一些简析.
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