高位"计算机基础"课程的教学实践与思考

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高校"计算机基础"课程教学中,要求强化学生计算机实用技能应用能力,增强学生自主学习能力,但目前教学中存在各种问题,使得教学很难达到预期效果.通过建立立体化的教学环境,充分利用情景教学法启发和培养学生自主学习的能力和意识,可有效提高学生学习兴趣和增强教学效果.
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