开放教育资源有效性研究

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自2001年美国麻省理工学院率先启动OCW行动以来,开放教育资源运动已呈蓬勃发展之态。开放教育资源的"优质、实用、开放、便捷",已经成为关系到开放教育的发展、终身学习体系的构建的重要因子。本文在分析我国开放教育资源建设中存在的问题基础上,对开放教育资源的未来发展提出了建议,旨在为学习者提供一条开放学习新路。
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