福建某重点中学语文模拟试卷

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  高三语文试题卷(150分钟)
  一、现代文阅读(35分)
  (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
  阅读下面的文字,完成下列1~3题
  ①基于生态环境问题的长期性、复杂性和艰巨性,推动人民群众积极参与生态环境的维护和生态问题的治理,形成全社会协同效应,是当前生态文明建设的关键所在。推进生态文明建设,必须逐步实现生态治理体系和治理能力的现代化。环境问题的日益严峻使得生态治理被提升到更高的战略高度。生态治理不仅是政府和社会的责任,更需要人民群众的内在认同与积极参与。
  ②广大人民群众是社会建设的主体和实践者,其环保认知水平如何,直接关系到生态治理能否顺利推进。不可否认,生活水平的提高使得人们对于周边生态环境越来越重视,尤其对于环境污染的关注度不断提高,但现实中人们对于环保认知的深度、广度和准确度还有所不足。生态文明价值观整体呈积极良好态势,但多数人更关注一些负面环保问题,而且有相当一部分人对于国家、社会和他人一般拥有较高的环保期望,但自我行为约束意识较差,对于一些“环境不友好”的生产方式和生活方式早已习以为常,这些都是当前提升人民群众生态环保认知不可回避的问题。
  ③人民群众应在日常生活中积极主动地参与国家环保事业。但调查中发现,人们在一些行为习惯性方面,仍然表现为生态行为能力较弱的状况,个体生态行为习惯的养成更多与自我需求相关,虽认知面广但参与程度较低,行为跟进的广度不够,主动参与环保行动和环境监督的意愿不强,环保自觉性还有着较大的提升空间。强化人民群众生态行为的主体自觉性,需要注意在生态治理的实践中积极完善环保的奖惩机制,通过各种积极的政策鼓励并培育绿色生活方式,努力提高个体生态行为的主体自觉性。
  ④生态环境治理必须充分发挥人民群众的社会合力作用。构建全民参与的社会行动体系是发挥人们合力的必要保证。这就需要积极畅通群众的参与渠道,不断健全举报、听证、舆论监督等制度,引导环保领域各类社会组织健康、有序地发展,为人民群众的积极参与提供更多的组织依托,提高人们参与的组织化、规范化水平。同时,还要在其组织性、行动力、社会影响力等方面进一步加强。需要采取相应的扶持政策,积极支持各类民间环保组织的运营和发展,使它们凝聚更多的民众力量,对于生态环境的综合治理发挥更多作用。
  ⑤总之,持续、有效地推动人民群众积极参与生态环境保护和治理,形成社会协同效应,是化解生态危机的关键所在。只有每个个体从自身做起,提升生态认知水平,积极参与环保行动,才能促进生态治理各项重要任务的完成,开创社会主义生态文明新时代。
  (摘编自郭倩倩《生态治理亟须引导全民参与》)
  1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)( )
  A.就当前生态文明建设来看,只有推动人民群众积极参与,才能更好地解决生态环境问题。
  B.人们对周边生态环境越来越重视,环保期望越来越髙,这体现出令人满意的环保认知度。
  C.只有在生态治理的实践中积极完善环保奖惩机制,才能强化全民生态行为的主体自觉性。
  D.建立各类民间环保组织比其他形式能更有效地调动群众的积极性,发挥出社会合力作用。
  2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)( )
  A.文章第一段从生态环境问题的特征谈起,提出了引导全民积极参与生态治理的观点。
  B.文章对生态问题进行辩证论证,在看到人们环保认知增强的同时,也不忽视存在的问题。
  C.文中用大量篇幅阐述生态理论,使论点建立在普遍性、规律性的认识上,更准确可靠。
  D.围绕着生态治理问题,文章从三个角度逐层深入地论述全民参与的必要性和可行性。
  3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)( )
  A.要澄清对生态治理的错误观点,认识到治理不会一蹴而就,同时也不只是政府的责任。
  B.提升环保认知,要关注正面环境议题,多做建设性工作,而不是去关注负面环保问题。
  C.生态治理上,个人是行为主体,不仅仅要有认知,还要积极主动参与环保行动和监督。
  D.引导全民参与生态环境建设是一个系统工程,涉及教育、政策、治理能力等诸多方面。
  (二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)
  阅读下面的文字,完成4~6题。
  小心台阶
  金狐
  做母亲的蹲下身子想再抱抱女儿,被她狠狠推开,一声不吭,转身就跑,台阶前,“噗通”一声摔了一跤。
  每每想到姊妹五个,爹娘独独卖了她,银红就狠命地練功,一滴泪没流过。
  翻、滚、腾、跃各种基础训练,小银红从不偷懒。徒手空翻,朝前翻,朝后翻,侧面翻,翻出几百米不歇一下,杂技班里竟是无人能及。
  不知道这孩子哪里来的一股狠劲,师傅看在眼里喜在心上。
  他跟师娘说,我那几块大洋太划算了,得了个台柱子。
  师娘说,以后也可以给咱金宝做媳妇呢。
  师傅笑笑,教得更带劲了。
  银红的身体迅速生长,火柴棒长成了杨柳枝,细长青绿,柔软水灵,那小小的脸蛋也如花朵般一日一日地绽放。
  晨钟暮鼓,山崖密林,常见师徒两个蹦跳、腾挪,飞身上树,于枝叶间穿梭,如猕猴般敏捷,攀岩爬坡,如岩羊般自如。
  不知从什么时候开始,好吃的金宝有一份,必定也有她的一份。
  金宝比她小一岁,天生顽劣,成天游手好闲,不大一点就抽大烟。被师傅捆起来毒打,也没有用。
  银红却越发出落得如花似玉,能唱会跳。她不仅掌握了师傅交给的全部套路,还喜欢创新,杂技里融入了舞蹈,出场时踩着锣鼓的节奏,扭着柔软的腰肢,一步三摇,如风吹草动。只见她眼波流转,如蜻蜓点水般,在竹竿间飞来飞去。随着阵阵喝彩和掌声,大小铜板也把杂技班的银盆砸得“噼里啪啦”。   然而,鲜花与掌声的背后往往隐藏着巨大风险。银红在一次表演中一脚踏空,差点送了命。那天,她正在高空表演金鸡独立。底下有个大爷,拍手叫好,并且拿了一整袋子的钱,往银盆里砸,她的脑海顿时闪过父亲当年从师傅手里接过几块大洋时的惶恐,一时悲喜交集,竟然从顶上直接摔下来,幸亏师傅眼明手快,从底下接了一把,再滚到地上时只是伤了脚。
  养伤期间,师傅一次也没来看她,倒背着手从窗前走过,也是脸色铁青。
  伤好后,师傅让人蒙住她的双眼……
  扯下眼罩,只见一片明媚的阳光照耀着一个异常开阔的平台,四周青松翠柏环绕,犹如天然的屏障。无疑,这是一个绝妙的练功之地,不等师傅发话,她就快活地练习起孔雀摆尾,紧接着一个空翻接着一个空翻,直达一株艳丽的山茶花旁,正准备继续翻滚,赫然发现地下用红漆写了四个大字“小心臺阶”。她慌忙又倒着往后翻,翻到师傅这里停住。
  师傅领着她,到达“小心台阶”的地方,往下一看,顿时惊出一身冷汗。红花绿叶虚掩着的竟是万丈悬崖,踢下一颗石头直直地坠落,无底的深渊,你听不到任何回响。
  师傅说,你第一次在我家的台阶前就摔了一跤,我当下就有些后悔。粗心、浮躁,走路不看路,这可是杂技演员的大忌啊。
  又问,你知道我为什么不再和你搭班演对手戏了吗?
  银红不敢抬头,师傅的眼睛如日光灼灼,仿佛洞察了她的内心。她当即跪倒在地。
  自此,银红仿佛变了一个人,无论是表演还是练功,都是全神贯注,身边任何的热闹都与她无关。他们到处巡演,在很大的范围内赢得了很响的名声。
  可惜好景不长,病重的师娘把她叫到床前,指着一个描金的箱笼,说,这里是田契、房契、金银首饰等,是我们全部的家当,你若肯和金宝结婚,一切都是你的了。
  银红楞了楞,还没来得及张口,师傅在一旁发怒了,大吼一声,那畜生,如何配得上银红?
  银红的眼泪当即流了下来。
  当一切陷入半醒半睡的朦胧,银红踏着初冬的积雪,一步一个脚印,悄悄离开了。师傅在她房间的桌上发现一个练字薄,从头到尾,反反复复只有四个字:小心台阶!
  不久师娘去世。金宝不学无术,挥霍无度,染上梅毒死亡,杂技班解散了。
  解放后,有人看见银红和她的师傅都进了东方红杂技团,师徒俩经常在一起切磋技艺。
  (有删改)
  4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是(3分) ( )
  A.小说开头银红被狠心的父母以几块大洋的价格卖给杂技班师傅的叙述,既交代了主人公的身世,又含有作者对不合理社会现实的深刻批判。
  B.看银红是个台柱子,师傅喜上心头;后来银红摔伤,师傅没看过她一次,即使从窗前走过,也是脸色铁青,由此可看出师傅是一个自私、冷漠的人。
  C.小说结尾部分写银红在练字簿上写满“小心台阶”的情节与文章开头她“扑通”摔倒在台阶前,相互照应,同时也暗示了文章的主旨。
  D.小说通过一个小人物的命运际遇,折射出了当时艺人的生存状态,真实地再现了特定年代杂技艺人普遍经历的心路历程。
  5.小说中的银红具有哪些性格特征?请概括分析。(5分)
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  6.小说题目“小心台阶”意蕴丰富,请结合文章内容谈谈你的看法。(6分)
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  (三) 实用类文本阅读(12分)
  阅读下面的文字,完成7~9题。
  材料一:
  2015年5月,国务院印发《关于加快推进生态文明建设的意见》。意见中指出:至2020年,我国单位国内生产总值二氧化碳排放强度比2005年下降40%-45%,能源消耗强度持续下降,资源产出率大幅度提高。
  党的十八届五中全会10月29日在北京胜利闭幕,会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。
  全会及其通过的《建议》提出了全面建成小康社会的新目标,首次提出创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,为中国“十三五”乃至更长时期的发展描绘出新蓝图。
  “‘十三五’规划将是党的十八大把生态文明纳入‘五位一体’总布局后的首个五年规划,公报将‘生态环境质量总体改善’列入全面建成小康社会的新目标,并用很重的篇幅强调坚持绿色发展,释放出党中央努力建设美丽中国的决心和信心。”清华大学经济管理学院教授白重恩说。(摘编自《新华网》)
  材料二:
  8月4日,中央电视台开始在新闻联播节目推出《塞罕坝生态文明建设范例启示录》系列报道。报道称,塞罕坝主动修复生态,践行“绿水青山就是金山银山”理念,是生态文明建设的一个活标本。
  三代人用了55年的时间,将昔日飞鸟不栖、黄沙遮天的荒原,变成百万亩人工林海。塞罕坝林场的有林地面积,由建场前的24万亩增加到目前的112万亩,成为世界上面积最大的一片人工林。森林覆盖率由12%提高到80%。实事证明,塞罕坝人越节制,大自然的回馈就越慷慨。如今,塞罕坝在涵养水源、净化水质、释放氧气等方面都发挥了重大作用,并每年将创造超过120亿元的生态服务价值。
  今天的塞罕坝,绿水青山带来真金白银,绿色发展之路越走越宽。郁郁葱葱的林海,成为林场生产发展、职工生活改善、周边群众脱贫致富的“绿色银行”。(摘自《人民日报》)
  材料三:
  中新网北京8月8日电(记者张尼)
  日前,第四批中央环境保护督察全面启动,督察组将分别进驻吉林、浙江、山东等8省份,这也标志着中央环保督察将实现对31省份的全覆盖。此前批次的督察中,已有上万人被问责。新一轮督察风暴又将揪出哪些环保“顽疾”引发外界关注。(摘编自《中国新闻网》)   12.下列对原文有关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)( )
  A.林聪仗义执言。不少佞臣因之下狱或贬官。林聪勇于发现单增家奴仆的罪行,并将奴仆关进诏狱;他极力上奏反对罗篪等人的升职,最终使之回到以前所居官职。
  B.林聪体恤百姓。福建银税繁重,他屡次请减;山东发生饥荒,他赈救百姓。朝廷平定曹钦叛乱时,有将士滥杀无辜,屠戮乞儿,斩首报功,他予以坚决制止。
  C.林聪刚正不阿。各部门官员都忌惮他;他所说的话,没有敢不执行的人,吏部尤其严重。为人不严而肃,担任谏官,从来不犯严重的错误,贤德之人喜欢接近他。
  D.林聪宽厚平易。进升右副都御史后,他能斟酌事宜自行决断,只捕杀作乱之人的首领,其余人等全都放归生路;查究辽东事时,能庇护巡抚陈钺。他在当时很有德望。
  13.把文中畫横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
  (1)时弗能用,已果大乱。及是复极言其害,竟得减免。(5分)
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  (2)聪署院事,急令获贼者必生致,滥杀为止。(5分)
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  (二)古代诗歌鉴赏和名篇名句默写(16分)
  阅读下面这首词,完成14~15题。
  赠王介甫①
  欧阳修
  翰林②风月三千首,吏部③文章二百年。
  老去自怜心尚在,后来谁与子争先。
  朱门歌舞争新态,绿绮④尘埃试拂弦。
  常恨闻名不相识,相逢尊酒盍留连。
  【注】①王介甫:王安石。欧阳修当时是文坛领袖,大力提倡诗文革新,继承唐代古文运动,反对当时浮艳的文风。②翰林:李白曾官居翰林学士,借指李白。③吏部:韩愈曾做吏部侍郎,借指韩愈。④绿绮:古琴名。传说汉司马相如作《玉如意赋》,梁王悦之,赠以绿绮琴。后即用以指琴。
  14.下列对本诗的赏析,不恰当的两项是(5分)( )
  A.该诗虽为赠诗,但并非一般应酬之作,诗中包含着诗人对后辈的殷切期望。
  B.首联使用借代手法,诗人将王安石比之为历史上的诗文大家李白和韩愈,从中可见对其诗文才华的欣赏。
  C.颔联中诗人认为自己虽然年老,但也要与王安石齐头并进,因为后世之人难以与王再争髙低。
  D.尾联表现了诗人欲相邀结识王安石之意,这从“闻名”“相逢”“尊酒”等词可以看出。
  E.本诗以反诘句收尾,强调自己要与王安石流连于杯酒之间,及时行乐,忘掉忧愁。
  15.本诗的颈联“朱门歌舞争新态,绿绮尘埃试拂弦”常被后人称道,请从表达技巧角度进行赏析。(6分)
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  16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
  ①2014年3月27日,在中法建交50周年纪念大会上,习近平总书记引用了宋代政治家王安石《登飞来峰》中的“ ________, ________ ”两句,希望两国关系不要因一时一事的干扰因素裹足不前,应着眼长远,不断深化,推动全方位合作。
  ②白居易在《琵琶行》中告诉人们艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的两句诗是“ ________ , ________ ”。
  ③杜牧在《阿房宫赋》中议论,“________”,那么秦就能从三世传下去,甚至可以传至万世都称君王。
  三、语言文字运用(20分)
  17.下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是(3分)( )
  ①针对共享单车押金问题,最近有媒体发出质疑。数以亿计的共享单车押金确实是一笔庞大资金,不过我们没有必要求全责备共享单车押金及收取押金行为本身。
  ②月前各大媒体大力宣传社会主义核心价值观,真实鲜活的事例、感人至深的典型、鞭辟入里的评论吸引了大批受众。
  ③中央公布的八项规定,对广大党员千部来说,诚为清规戒律,不容违犯,它是使我们的党风、政风日渐好转的重要保证。
  ④这位书法家书写作品,不管十几个字还是几十个字,都倚马可待,一气呵成,并且字里行间显示出令人振奋的豪情。
  ⑤韩国空军远程空对地导弹今年6月进行发射训练时坠毁,然而,韩国空军方面5个月来对此一直秘而不宣。
  ⑥近年来,蜀地的新村建设全面推进,大巴山区漂亮民居星罗棋布,大凉山上彝家新寨鳞次栉比,西部高原羌寨碉楼拔地而起。
  A.①②⑤ B.①③④
  C.②⑤⑥ D.③④⑥
  18. 下列各句中,没有语病的一句是(3分)( )
  A.《朗读者》中“朗读”重文字,“者”重人,两者的结合为我们展示了一个个有血有肉的真实人物,从而感动于他们丰富细腻的情感世界。
  B.“绿水青山就是金山银山”这一重要论断,打破了简单地把发展与保护对立起来的思维束缚,生动地概括了眼前利益与长久利益的内在联系。
  C.通过参与国家公祭日,我们不仅掌握了千真万确的史实,而且能够培养起真正热爱和平、守卫和平的信念。
  D.美韩两国防务部门当日发表联合声明,正式宣布决定在驻韩美军部署“萨德”系统,将影响东北亚安全形式,导致地区安全格局发生重大调整。
  19.下列四种不同的表达语言得体的一项是(3分)( )
  A.中国政府历来主张地区间的矛盾以和平方式加以解决,不要两句话说不到一块,就动刀动枪的。(政府声明)
  B.特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节,相信您会观赏到最具特色的演出,敬候您的光临。(邀请函)   C.本人昨日不慎于学校阅览室丢失阿伦特《反抗平庸之恶》一书,期盼拾得者璧还原物,不甚感激!(寻物启事)
  D.工会提议用探望一线劳动者的方式过“五一”,这很有意义,群众积极响应,没有一点反对意见。(广播稿)
  20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
  何谓“语言的民生意识”?在社会宣传和人际交往中,注意连词造句的效果,营造社会的和谐气氛,正是民生意识的具体体现。我们的身边就有不少耐人寻味的例子。机关办公室的大门上,本来挂的是“闲人莫入”的牌子,现在却成了“有事请进”, ___ ① ___ ;装了电子眼的超市,原本贴的是“电子监控,请君自重”的告示,现在改为 ___ ② ___ ,无形的监督化成了善意的调侃;养护期间的街头绿地常常发出这样的禁令——“严禁入内,违者罚款”,现在我们看到的是“小草休息,请勿打扰”,在幽默中流露出善意。 ___ ③ ___ ,是对人的关心,对人的尊重,对人的体谅,让我们从一字一词的选择开始吧!
  ① __________________________________________
  ② __________________________________________
  ③ __________________________________________
  21.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。(5分)
  马化腾大学毕业后创立腾讯,李彦宏大学毕业后创立百度……他们最终都在各自从事的领域取得了巨大成就。由此可见,大学毕业后选择自主创业必能获得成功。现在的一些大学毕业生,不愿自己创业,找工作时一味求稳定,这势必会严重影响自己将来的前途。如果有更多的大学毕业生选择自主创业,中国的经济就一定会遥遥领先于其他国家。
  ①不是大学毕业后选择自主创业就一定能获得成功。
  ② __________________________________________
  ③__________________________________________
  四、写作(60分)
  22.阅读以下材料,根据要求作文。(60分)
  ①它山之石,可以攻玉。(《诗经》)
  ②衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。(宋·柳永)
  ③近水楼台先得月,向阳花木易为春。(宋.苏麟)
  ④宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,泛随天外云卷云舒。(唐·肖峰)
  ⑤人类要在竞争中求生存,便要奋斗。(孙中山)
  ⑥支配战士的行动的是信仰。他能够忍受一切艰难、痛苦,而达到他所选定的目标。 (巴金)
  中华文化历史悠久、博大精深,其中流传下来的无数名言警句化育着一代又一代的人。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,给20歲的自己写一封信。
  要求:落款统一为小刘;自选角度,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
  【参考答案及解析】
  1.A 【解析】 B.“体现出令人满意的环保认知度”错误,从文中看,“人们对于周边生态环境越来越重视”,但“对于环保认知的深度、广度和准确度还有所不足”,“拥有较高的环保期望,但自我行为约束意识较差”,可见,人们对周边生态环境越来越重视,环保期望越来越高,并不能体现出令人满意的环保认知度。C.“在生态治理的实践中积极完善环保奖惩机制”与“强化全民生态行为的主体自觉”不存在必要条件关系,如文中还提出“各种积极的政策鼓励并培育绿色生活方式”等内容。D.“比其他形式能更有效地调动群众的积极性”错误,文中没有将这种形式和其他形式进行比较。
  2.C 【解析】“用大量篇幅阐述生态理论”错误。文中更多的是紧密结合现实问题展开论述。
  3.B 【解析】B“而不是去关注负面环保问题”错误。文中“但多数人更关注一些负面环保问题”意为在对待负面环保问题与正面环境议题上,不应该只关注负面环保问题。
  4.C 【解析】 A.“又含有作者对不合理社会现实的深刻批判”牵强附会。B.“由此可看出师傅是一个自私、冷漠的人”分析有误,从全文来看,师傅对银红是充满关爱的,他并不自私、冷漠。D.“真实地再现了特定年代杂技艺人普遍经历的心路历程”分析有误,文中只是写出了银红在艺途上的心路历程。
  5.【答案示例】①坚强,有狠劲,不怕吃苦。狠心拒绝母亲的拥抱,苦练各种基本功。②聪慧,有悟性,富有主见。能深悟师傅的良苦用心,从摔伤中得到启发;师母以全部家当诱使她与不学无术的儿子结婚,她最终选择离开。(答出一点给2分,答出两点给5分,若有其他答案,言之成理亦可)
  6.【答案示例】表层含义:银红怨恨父母将其卖给杂技班,狠心拒绝母亲的拥抱而摔倒在台阶前;后来在表演中分心失足,从高空摔下来。(2分)深层含义:①作为一名杂技演员,要能够摒弃个人的喜怒哀乐、恩怨情仇及各种名利诱惑,不为情分心、不为财分神,做到全神贯注,心无旁骛。②人生的荣耀与光环之下,掩盖着的是无底的深渊,在人生路上应抛弃浮躁,小心谨慎,以定力和专注力提升人生境界,使自己免受伤害。(每点2分)
  7.B 【解析】解答此类题目,首先仔细阅读各选项内容,找准答题区间,再认真比较。题中,B项的“用了55年时间植树造林112万亩”的说法不准确。原文为“由建场前的24万亩增加到目前的112万亩”。
  8.AD 【解析】解答此类题目,首先仔细阅读各选项内容,找准答题区间,再认真比较。题中,B项的“材料三着重呈现环境保护的具体问题”的说法不准确。材料三是通过一系列数字展示中央环保督察的成效。C项,“创造了超过120亿元的生态服务价值”的说法不准确,原文是每年将创造超过120亿元的生态服务价值。E项的观点合并了材料一与材料四的内容,但材料四中“唯此”一句的逻辑是绝对的,选项转述了并认同了这样错误的逻辑,是需要考生辨识的。   18.C 【解析】A项,成分残缺,在“从而”后面加上“使我们”;B项,搭配不当,应为打破“模式”;D项,是“联合声明”还是“部署‘萨德’系统”“将影响东北亚安全形势,导致地区安全格局发生重大调整”,表意不明。
  19.B 【解析】A“两句话说不到一块,就动刀动枪”是口语,此处引用书面语;C“璧还原物”,敬辞,用于归还原物或辞谢赠品,“璧”敬称对方的东西;D“探望”一般指探望病人,并且是指远程的方式,这里应该为“看望”。
  20.【答案示例】①由生硬的拒绝变为善意的接纳。②“你正在镜头前面,请绽放笑容”。③民生意识的核心。
  21.【答案示例】②不是不愿自己创业,找工作时一味求稳定,就势必会严重影响自己将来的前途。
  ③不是有更多的大学毕业生选择自主创业,中国的经济就一定会遥遥领先于其他国家。
  (写出一句2分,写出两句5分)
  22.【试题解析】
  本道作文题目仿2017年全国Ⅱ卷,定位“中国文化”“化育后世”,但又在此基础上融入了全国Ⅰ卷的任务驱动意识。作文材料的主体部分由六个名言警句组成,从古至今依次排列,导向性非常明显——引导学生具有言浅理明的特点,每句话都有其独特的思想和意义,写作要求“以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,给20岁的自己写一封信”,引导考生要结合自身的认识与思考,在理解上述名言警句的基础上,将其按照一定的方向进行自由组合,从而体现其中蕴含的道理及给人的启示。
  第一个审题任务:针对句子内涵进行立意。在具体立意时,可以集中论述两三个名句之间内涵的相同之处,如以①③为基础可以立意:应善于借助外物;客观环境的重要性。如以②⑤为基础可以立意:成功需要执着地去奋斗。如以①②③为基础可以立意为:目标的实现,既需要一定的客观条件,也需要坚毅的性格、执着的精神。如以②⑥为基础可以立意为:信仰、信念的力量;信仰是成功的不竭動力等。可以辩证思考几个名句组合后生发的新的含义,如以②④⑤为基础可以探讨积极进取、锲而不舍与顺其自然、淡泊名利之间的关系;如以②④⑥为基础,可以重点探讨个人在社会中应如何提升自已的人格境界;等等。也可以从题目中的“中华文化历史悠久、博大精深,其中流传下来的无数名言警句化育着一代又一代的人”出发,对名句的内涵、相关作者的人格精神等进行分析,结合自身体验谈对“中华文化历史悠久、博大精深”的认识。也可选择两三个名言警句,联系历史和自己所学,论述其化育一代又一代人的故事,阐述传统文化的当代意义。
  第二个审题任务——合理引用,形成文章。这个要求意味着学生在理解了所选句子内涵的基础上,还要进行合理的组合,使得句子在自己的文章中能够形成较为合理的关联,并助力辩证的思考,印证文中的例证,集中表现文章中心。
  在格式与对象把握上,要把握第三个任务——“给20岁的自己写一封信”。这个任务要求学生正确运用书信格式的同时,也要对高中毕业后的自己有一些规划,如选择什么样的专业,如何度过大学生活,如何规划今后的学业、职业、生活。
  评分标准:
  一类文(54—60):完成三个任务——选择两三个句子,在文章中合理引用并形成关联,书信格式正确,有对象意识,思想好、内容好、表达好,有若干亮点。
  二类文 (48—53):三个任务都完成,其中第一个任务完成得比较好,第二个完成的一般,打52-53分;三个任务都完成,完成得比较一般,打50-51;第一个任务完成的比较好,第二个任务未见或不明显,打48-49。
  三类文 (42—47):三个任务有一个完成得较好,结构清晰,论述具体,表达流畅。
  四类文 (36—41):三个任务完成得均不理想,结构大致清楚,表达一般。
  五类文 (35分以下):偷换、无视关键词。
  (编辑:关晓星)
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转过头看见学生们捧着鲜花、端着蛋糕还唱着生日歌,陕西渭南市公安局临渭交警大队三中队民警赵增利先是惊讶,随即感动得潸然落泪,连声说了十多次“谢谢”。5月16日上午8时,这一感人场面发生在渭南初级中学食堂。  49岁的赵增利在临渭交警大队已工作了27年。从2015年春季开始,他便承担着渭南初级中学护学岗的执勤,三年来,他和不少接送孩子的家长成了熟人。  渭南初级中学团委书记李沁笑说,临渭交警大队三中队
一、语言文字运用(15分)  1.在下面一段话的空缺中依次填入成语,最恰当的一组是:(3分)  ⑴读者欣赏作品清新的故事,却忽略了蕴藏的热情,欣赏文字的朴实,却忽略了作品隐伏的悲痛,实际上近于________ 。  ⑵中国古代文化是一座巍峨的高峰,不管我们在儒、释、道哪一条路上行走, ________ ,最终都必然会在山顶上相逢。  ⑶我们都知道,现在“种花”已经不能仅凭劳动力和气候来决定收益了。
【文题】  阅读下面的文字,根据要求作文。  所谓“形势”,今天多指国际、国内的时事状况及其发展趋势;古义则包含人事上的强弱盛衰之势、地形上的高下平险之势乃至行军的阵势。  由事物的当下外在形态之“形”,可推知其内在规律与发展前景之“势”。高山之势,离不开不辞土之“形”;大海之势,离不开不辞水之“形”;贤人之势,离不开不厌学之“形”;强国之势,离不开不厌人之“形”……  要求:自选角度,自拟标题;
“令人反感的远不是世界的丑陋,而是这个世界所戴的漂亮面具。”  米兰·昆德拉在《生命不能承受之轻》中所说的这句话特别令我“心有戚戚焉”——丑陋固然为人不喜,但虚伪和矫饰却更招人反感。  可惜的是,芸芸众生不可能每个人都表里如一,浩瀚世界中总有虚伪矫饰之徒,以诳语欺骗世人;由古至今传承下来的各种文化,也不可能皆为精华,每每泥沙俱下,精华与糟粕俱存。因此,我们唯有秉持怀疑的烛火,方能洞穿各种面具,看清
美好的生活,虽离不开越来越鼓的“钱袋子”,但更离不开干净、整洁有序的“美村子”,因此我们必须实施乡村振兴战略,建设美丽乡村,构建美丽中国。  改革开放40年,我国社会变革日新月异。但区域经济发展极其不平衡,因此我们必须促进区域协调发展,构建美丽中国。  命题角度大解读:聆听十九大(1)  我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化,既要创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要,
江苏省苏州市第三中学,是1906年创办的一所具有丰厚文化底蕴的百年名校,孙中山先生曾为学校题词。苏州三中以“做最负责的教育,创最国际的名校”为办学目标,以“学道爱人”为校训, 一步步朝着省内一流、全国闻名、有国际影响力的现代化名校迈进。  朱翔,校青年骨干教师,致力于高中作文教学的探索与实践,曾获蘇州市教坛新秀称号,全国科研优质课一等奖,发表论文多篇。  【文题一】  印度诗人泰戈尔说:“生命当如
创办于1959年的广东茂名市第一中学是省重点中学、省一级学校、国家级示范性普通高中。学校以“博文约礼,弘毅致远”为校训,以“让教育为幸福人生奠基”为理念,师资力量雄厚,着重培养学生五有能力,教学成绩显著。  吴彬丽,对作文教学有着独到的见解,教学成绩突出,參编广东教育出版社出版的《2018高考作文素材精粹与多向运用》,以及参加国家级课题《教师教学能力发展研究之子课题高中语文课外阅读模式研究》并已经
心理课上,正在讲“错觉”的老师出示了几张图片。其中一张是两条平行直线穿过了一簇由中心向外发散的射线,结果两条直线看起来倒像是曲线了。这图真是玄妙,透过近视镜片,我无比清晰地看到一条条射线和两条弯曲的“直线”,根根分明。  这如何能让人相信?尽管老师拿直尺比了又比,信誓旦旦地保证这绝对是两条平行直线,但我仍将信将疑。无奈之下,我取下眼镜,揉了揉眼睛周边的穴位,不经意地抬头,嗬!我看到两条黑色的笔直直
从历年高考阅卷现场来看,很多学生似乎掌握了基本结构方法(并列、对照、层进、总分),但文章结固化,少有灵动。问题突出表现在两个方面:  一、结构固化,缺少见解与联结  结构固化,是指学生经过一年或者多年的训练后形成的只重外在形式的套路化结构。“一个观点,两三个例子,一个结尾”这样的模式就是明证。或者把文章单纯地写成一种“告诉式”的文章,通篇“公理、定理、大道理”。殊不知,阅卷者更想看学生思维的发散,
现实是此岸,成功是彼岸,中间隔着湍急的河流,兴趣便是河上的桥,只要行动就可以通过。  ——克雷洛夫  你们一直抱怨这个地方,但是你们却没有勇气走出这里。  ——《飞越疯人院》  美好的思想,没有美好的品德来陪伴,它不过是泡影。  ——摩索姆达  聪明话没有任何价值,只能让人远离自己的内心。而远离自己是一种罪过。人必须像乌龟一样,能完全蜷进自己的内心世界。  ——黑塞《德米安》  憐悯可不是什么好的