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阅读能力的培养关系到语文素养的有效形成，我们必须综合运用培养阅读兴趣、选择阅读内容、指导阅读方法、进行创造性阅读指导等途径，通过不懈的努力。提高初中生的阅读能力。
论新课程背景下初中生阅读能力的培养
【摘 要】
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阅读能力的培养关系到语文素养的有效形成，我们必须综合运用培养阅读兴趣、选择阅读内容、指导阅读方法、进行创造性阅读指导等途径，通过不懈的努力。提高初中生的阅读能力。
【机 构】
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复旦大学附中附属上海康桥学校
【出 处】
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湖南第一师范学报
【发表日期】
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2006年1期
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