用“心”转化学困生

来源 :学周刊:B | 被引量 : 0次 | 上传用户:LAMYAN
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
转化学困生最重要的就是要用“心”。要有耐心和信心与学生交心。我们教师要查找成因,建立学困生档案;捕捉契机,给学困生一个走向成功的起点;搭建台阶,让学因生一步一步走向成功;赏识激励,为学困生转化提供助动力;想方设法,使学困生“亲”师。这样才能增强学困生的自信心,激发学困生的上进心。
其他文献
当今社会已经进入信息时代,信息技术已经成为初中生必不可少的学习科目。信息技术课程以培养学生处理信息的能力为目标,使学生掌握信息技术的基础知识和信息采集、加工、发布等
随着教育体制的改革和发展,教育部门为五年制大专学生的学习设置了更全面的课外活动。大专英语作为教育行业中重要组成部分得到了广泛的应用,大专英语夸文化交际的培养已成为当
体育游戏以促进学生身体健康为目的,在小学体育教学中,体育游戏具有激发学生积极性和求知欲等重要作用。根据课的内容和任务及其结构特点,合理的运用体育游戏与场地器材等进行教
继发性闭经病因复杂,严重影响育龄期妇女的生活质量。中医将闭经的病机概括为气血虚弱、肾气亏虚、阴虚血燥、气滞血瘀、痰湿阻滞或虚实夹杂等,采用辨证施治、针灸、耳针针药
随着课程改革的深入,把课堂还给学生、课堂上以学生为主体的理念深入人心,传统的填鸭式教学、满堂灌式教学逐渐消失,小组讨论探究、学生自学、自主展示等形式充满了课堂。对
培养学生的创新能力是素质教育的要求,也是新课程改革的核心内容,作为中学数学教师,我们要把创新能力的培养渗透到课堂教学中,努力实施创新教育,培养学生的创新能力和创新个
在小学语文教学中,阅读教学占据着重要地位,但是由于传统教学观念的影响,教师虽然对阅读教学投入了很多精力,但是收到的效果并不理想。小学生作为阅读的主体,虽然学了很多课文,但是
班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。班主任在日常生活中和学生接触最多,是学生效仿、学习的直接对象,班主任的一言
随着知识深度和升学竞争压力的增加,加之家长对孩子的过分溺爱,导致相当比例的学生心理承受能力较差,出现了一系列的心理问题,严重影响学生各方面发展。因此,有效开展中学生心理健
中华民族拥有五千年的文明史,中国传统文化具有鲜明的民族特色,内涵博大精深,对中国乃至整个世界都产生了深远的影响。对中国传统文化的翻译教学是英语翻译教学必不可少的重要组