个性发展:高中语文选修课堂追寻的课程意义

来源 :湖南教育:语文教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huachao198977
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《普通高中语文课程标准》对课程设计解释道“必修课程要突卅课程的基础性和均衡性”,“选修课程也应该体现基础性,但更应该致力于让学生有选择地学习,促进学生有个性地发展”。这段纲领性文字大致呈现这样的基本信息:基础性意义是选修、必修课程追求的共同价值,只是两种课程价值侧重的程度不一,即必修当“突出”,而选修则“体现”;
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