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传统的高职电梯控制技术及应用课程多采用以理论教学为主，以实例分析和简单操作训练为辅的教学模式，这种教学模式存在一些弊端。采用项目教学法可克服这些弊端。根据自动化相关专业人才培养目标，采用项目教学法，要从典型工作任务的设计、教学模式的选择、学习环境的构建及考核方式的改革，有效提高教学质量。
电梯控制技术及应用课程改革与实践
【摘 要】
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传统的高职电梯控制技术及应用课程多采用以理论教学为主，以实例分析和简单操作训练为辅的教学模式，这种教学模式存在一些弊端。采用项目教学法可克服这些弊端。根据自动化相关
【机 构】
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辽宁机电职业技术学院
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2013年1期
【基金项目】
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辽宁机电职业技术学院教育教学研究2012年度立项课题（JYLX2012021）
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