【摘 要】
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小学三年级的《数的运算》的教学隶属于《数与代数》教学的范畴之内,其主要内容包括:百以内一位数乘(除)两位数的口算,以及两、三位数除以一位数的除法和连除,乘除混合两步运算等,而如何科学地开展小学三年级的(数的运算)教学,帮助学生进一步建立数感等,就显得尤为重要。可以说对于学生而言,学好《数的运算》,可以为学生今后的数学学习打下了坚实的基础,而对老师而言,如何搞好此方面的教学事关成败。下面仅就《数的运
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小学三年级的《数的运算》的教学隶属于《数与代数》教学的范畴之内,其主要内容包括:百以内一位数乘(除)两位数的口算,以及两、三位数除以一位数的除法和连除,乘除混合两步运算等,而如何科学地开展小学三年级的(数的运算)教学,帮助学生进一步建立数感等,就显得尤为重要。可以说对于学生而言,学好《数的运算》,可以为学生今后的数学学习打下了坚实的基础,而对老师而言,如何搞好此方面的教学事关成败。下面仅就《数的运算》方面教学进行探讨,以便从中总结经验,把握规律,提高自身的教学水平,并与同行一道进行交流。
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