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高职院校是我国培养人才的重要教育组成部分，对高职院校的人才培养情况作出评估，基本上包括了教学水平、师资队伍建设、办学条件、基础设施建设等多个方面。本文为了促使高职院校的教师评价体系更加完善，现从学生评教的角度出发，明确了高职院校学生评教的必要性以及现状，并且探究了几点高职院校学生评教对高职教师评价研究的启示。