关于构建生活化高中历史教学的思考

来源 :中学课程辅导·教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:y4o1999
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  【内容摘要】新课程改革倡导构建充满生命力的课堂,因此历史教师要贴近生活,善于挖掘、整合生活素材,并将其融入课堂教学,发挥历史教学的真正作用。
  【关键词】高中历史
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【摘要】“主题式”阅读教学,旨在培养学生的创新精神、自主学习能力和信息整合能力,给学生提供充分的想象和联想空间,循序渐进地培养学生的思维能力,激发学生的阅读动力。  【关键词】主题式阅读 阅读能力 自主探究  随着当前教学模式的不断丰富与深入发展,“主题式”教学模式在语文阅读教学环节中越来越广泛地为教师所应用。“主题式”阅读教学具有其自身的教学意义与价值,它能为学生良好的思维品质和阅读能力的养成奠