【摘 要】
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近年来,在我国新课程改革不断推进与发展的背景下,初中语文教学越来越注重的学生核心素养与阅读能力培养,以真正提高课堂教学质量,实现学生全面发展的教育教学目标。同时,随
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近年来,在我国新课程改革不断推进与发展的背景下,初中语文教学越来越注重的学生核心素养与阅读能力培养,以真正提高课堂教学质量,实现学生全面发展的教育教学目标。同时,随着农村进城务工人员的逐渐增多,农村留守儿童的数量也在逐年上涨,如何有效丰富农村留守儿童的精神世界,拓展学生的知识视野,提升学生的读写水平,已经成为当今社会广泛关注的首要课题,并受到了人们的高度重视。
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