【摘 要】
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【摘要】王昭君和李香君的命运是和国家兴亡联系在一起的。我们从历史剧《汉宫秋》《桃花扇》中的儿女情长中不仅可以感慨红颜们“一片芳心徒悲壮”的命运，更能感受到历史剧给我们带来的兴亡之思和感人的艺术魅力。 【关键词】红颜二君;汉宫秋;桃花扇;兴亡 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 《汉宫秋》和《桃花扇》成功塑造了红颜二君——王昭
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【摘要】王昭君和李香君的命运是和国家兴亡联系在一起的。我们从历史剧《汉宫秋》《桃花扇》中的儿女情长中不仅可以感慨红颜们“一片芳心徒悲壮”的命运，更能感受到历史剧给我们带来的兴亡之思和感人的艺术魅力。
【关键词】红颜二君;汉宫秋;桃花扇;兴亡
【中图分类号】G633
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【摘要】文体意识指导下以读促写的教学策略应结合学段目标要求、学情、文体特点，在教学中采用依着葫芦来画瓢、他山之石可以攻玉、庖丁解牛抓关键和融会贯通来创生的思路组织教学，渗透自觉的文体意识，提升学生“读”与“写”的能力。 【关键词】文体意识；以读促写；教学策略 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 目前在小学语文教学中，文体意识的渗透教学是一个薄弱的环节。缺乏文体意识的教学实则是教师文体思
【摘要】阅读教学是高中语文教学的重点，做好语文教学对学生阅读能力的提升有重要作用，通过学生良好阅读能力还为其他学科的学习提供理解基础，这对学生综合素质水平的提升有重要意义。本文主要分析了高中语文阅读有效教学的重要性，然后提出语文阅读有效教学的具体策略，以供参考。 【关键词】高中语文；阅读教学；有效教学 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 在当前的素质教育背景下，语文阅读教学有效性也成为
【摘要】语文作为我们的母语，无疑有着重要的地位，更是一切教育的基础，没有语文就没有其他学科教育。从古至今，语言文字是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。它不仅传承着我们中华民族灿烂辉煌的文明，也是我们中华文化的一个重要载体，所以学好语文有着重要意义。要学好语文，课前预习是十分重要的一环。古人曾说：“凡事预则立，不预则废。”讲的就是课前预习的重要性。本人根据多年教学经验，就课前预习的重要性以
【摘要】小学阶段的班主任不仅是班级管理工作的主导者，还需要承担一定的教学任务，可以说是一人身兼多职，责任重大。班主任要在班级管理工作中加强和学生及家长之间的交流，只有这样才能促进学生学习效率的提高，对保障安全教育也有着积极的作用。但是，当下小学班主任班级管理工作存在的问题较多，所以我们在小学班级管理中，需要切实注重小组合作力量的发挥，采取小组合作的方式参与班级管理。因此，本文对小学班主任班级管理工
【摘要】教师使用信息化教育软硬件工具的能力是教师进行“微课程”教学的前提。教师从“微课”中可以受到启发，有些甚至可以照搬或者迁移到自己的教育教学之中，迅速提升教师的课堂教学水平，促进教师的专业成长。 【关键词】微课程；学科教学 【中图分类号】G632 【文献标识码】A “微课”是指按照新课程标准及教学实践要求，以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或
【摘要】在小学阶段，学生在动作描写方面经常遇到困难，使得写作能力难以提升造成，具体主要体现在以下四个层次：首先，找不到具有表现力的肢体动作;其次，不会将这个动作分解细化;再次，无法运用合适的手法进行描写;最后，动作所表达的情感容易出现偏差。产生这些问题的重要原因，是教师教学过程中单一的文本范例，无法满足学生模仿写作的需求。而利用课内文本，开发类文比较阅读的教材，服务于习作教学，可以有效解决这一问题
【摘要】學生在学习过程中，老师的帮助是十分重要的，因为当学生在老师帮助下获得成功时就会获得极大的成就感，这样学生就会在之后的学习中充满动力，学生的学习效率也会更高。 【关键词】语文；学习；兴趣 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 随着时代的发展科技的进步，人们对教学品质与教学质量要求也越来越高了，以往的教学方式也越来越跟不上时代的脚步了，以往的教学方式，是以老师为主的教学，这忽视了学生
【摘要】在我国传统文化中，传统礼仪文化作为重要的一部分内容，在促进我国传统文化发展中发挥着不可取代的作用。我们需要看到传统礼仪文化教育对于促进中学语文教学的作用，切实发挥传统礼仪文化教育作用，进而提高我国中学语文教学质量。基于此，本文浅谈了在中学语文教学中，传统礼仪文化教育的作用，希望可以给相关教学者带来一定借鉴作用。 【关键词】传统礼仪文化；中学语文；促进作用 【中图分类号】G632 【文献
【摘要】新课改不断深入，如今情感教育的渗透已经成为初中教学的一个主要任务。将情感教育与初中语文有机融合能够更好地实现教学目标。本文笔者结合多年教学经验，对如何实现情感教育与初中语文教学的融合进行了分析，希望能给相关教育工作者带来一些启发。 【关键词】初中语文；情感教育；教学 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 新形势下，作为初中语文老师，在教学过程中不仅要与学生进行更多的互動，还要给予
【摘要】法国艺术大师罗丹曾说过，“对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”小学语文课本，题材多样，内容丰富，图文并茂，情趣盎然。在阅读教学中，充分利用现有的教学资源，发挥学生的主体作用，开展合作探究，发现并挖掘教材美的内涵，这对培养学生健康的审美情趣具有十分重要的“蒙养”意义。 【关键词】小学语文；动态课堂；美育 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 一、以朗读感受情境美 小学语文课