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在转型期的社区教育中,志愿者队伍存在着严重的“各自为政”现象,而社区教育的行政干预都存在目标取向和实现价值的局限性,不利于志愿者队伍的统筹规划与有效运转。因此,在社区教育中开展志愿者队伍的建设工作,需要加强顶层设计和经济投入,推动组织管理规范化和特色化,运用提高社会知名度、培训力度和项目管理的措施,实现志愿者队伍的专业化建设。