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本文首先从政策、数据出发得出高校图书馆是信息素养教育的主导者的结论,其后列举了目前高校大学生网络失德的一些现象,并阐述了网络道德教育应成为高校图书馆信息素养教育的重要内容,指出信息检索知识教育不能代替信息素养教育,最后简要介绍了高校图书馆应如何培养合格的现代"信息人"的一些方式方法.
信息检索知识教育不等于信息素养教育
【摘 要】
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本文首先从政策、数据出发得出高校图书馆是信息素养教育的主导者的结论,其后列举了目前高校大学生网络失德的一些现象,并阐述了网络道德教育应成为高校图书馆信息素养教育的
【机 构】
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湖北第二师范学院图书馆
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2019年20期
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